ak dingin atau hangat sehingga ia tidak dapat mengetahui jenis zat apa itu. Ia menggerakkan tangannya, mencoba menariknya kembali, teta

ikir tangannya akan tersangkut di sana secara permanen jika ia tidak segera menariknya keluar. Ia mencoba berteriak minta tolong, tetapi jar

datang menolongku dalam waktu dekat. Aku terlalu jauh dari kota dan para pemburu juga tidak datang ke daerah pinggiran

sial yang menelan tangannya hampir tidak dapat dibuka oleh seorang kultivator ranah Cangkang Dao dengan bantuan harta roh dan sem

ngikut Puncak Penangkap Bintang tengah gempar berusaha mencari letak gangguan spasial yang tengah mereka de

u yang padat di celah itu. Dia mencoba menyentuh benda itu lagi tetapi tidak dapat menemukannya. Sekarang sudah lima belas menit sejak tangannya terjebak di dalam celah spasial dan sekarang

agi. Kali ini, ia mencengkeram benda itu dengan kuat. Saat ia memegang benda itu di tangannya, ia merasakan cengkeraman celah spasial di tanganny

ah spasial, dan mendapati bahwa celah itu mulai tertutup. Sobekan hitam di jalinan spasial itu perlahan-lahan sembuh dan tertutup, tidak meninggalkan jejak bahwa celah itu

i terbenam dan tidak lama lagi hari akan gelap. Sesampainya di gubuk, Lin Mu mengambil panci yang sedang memasak apel dan mulai mak

Penenang Hati yang memungkinkannya menembus tahap keempat dari tahap penempaan tubuh. Ia menjadi bersemangat atas prospek menjadi seorang

ngannya akan putus sampai ia merasakan sebuah benda di dalamnya, hingga akhirnya ia dapat menarik tangannya keluar. Berbicara tentang benda itu, ia tidak menemukannya di tangannya ketika ia menariknya

it; Puncak Pena

sing pada susunan formasi, mengendalikannya untuk melacak gangguan spasial; semua dengan keringat di dahi mereka setelah berusaha sekuat tenaga, terutama setelah Penatua Han secara pribadi meminta mereka unt

buah gunung dengan cakram datar di atasnya dan sebuah meteor yang menghantamnya. Ini adalah lambang Puncak Penangkap Bintang. Setiap murid m

enit lebih lama. Sayangnya, formasi itu benar-benar lenyap dan fluktuasi spasial menghilang. Murid Kepala menghela napas panjang, melihat semua murid yang sekar

emukan lokasi perkiraan terjadinya gangguan

kecewa, lalu menghela

ndari batas dunia. Merupakan suatu keajaiban bahwa kita bahkan dapat menjaga formasi tetap aktif selama lima

n menangkupkan tangan mereka sebagai tand

ai kegagalan mereka dalam menentukan lokasi gangguan spasial dan juga me

ab tentang pemberian misi baru kepada para murid dan juga untuk memilih murid yang cocok yang akan menye

permintaan maafnya karena tidak dapat menemukan lokasi yang tepat. Sejujurnya, dia terkejut mereka b

bintang begitu lama akan benar-benar menguras qi semua murid. Dia memberi tahu Li Jing untuk tidak khawatir tentang hukuman apa pun dan mengatakan kepadanya bahwa mereka melakukanny

ap aktif selama lebih dari lima belas menit bukan karena usaha para murid tetapi karena keretakan

rinya di sekte tingkat atas Kekaisaran Zhou Agung, saat ini sedang tertidur lelap. Saat Lin Mu

aku ada di